Dil ve Konuşma Terapisti Sena Kıyak, son yıllarda adından sıkça söz ettiren DIRFloortime modelinin, diğer terapi yöntemlerinden en önemli farkının “etkileşim temelli” ve “çocuk odaklı” olması olduğunu belirtti.
Kıyak, bu yöntemde her çocuğun bireysel ve duyusal özelliklerinin merkeze alındığını vurgulayarak, “Standart bir programdan ziyade çocuğun ihtiyacına göre şekillenen bir süreç yürütüyoruz” dedi. Dolayısıyla birinci hedefin, çocuğun liderliğinde yola başlamak ve onun dünyasına katılabilmek olduğunu belirtti. İkinci hedefin ise çocuğu ortak dünyaya çekmek olduğunu ifade etti. DIRFloortime terapisti olabilmek için özel eğitimlerden geçildiğini ifade eden Kıyak, “Bu alanda 101 ve 201 olmak üzere iki aşamalı eğitim bulunuyor. Ben her iki eğitimi de tamamladım ve aktif olarak uyguluyorum” diye konuştu.
EN ÇOK OTİZMLİ ÇOCUKLARDA KULLANILIYOR
Yöntemin özellikle otizmli çocuklarda yaygın olarak kullanıldığını belirten Kıyak, gecikmiş konuşma yaşayan çocuklarda da etkili sonuçlar alınabildiğini söyledi. Kıyak, “Otizmde duyusal farklılıklar çok belirgin olduğu için bu yöntemi sık tercih ediyoruz. Aynı zamanda ergoterapi ile birlikte ilerlediğimiz bir süreç oluyor” ifadelerini kullandı.
GELİŞİM BASAMAK BASAMAK İLERLİYOR
DIRFloortime yaklaşımında çocukların gelişiminin bir “piramit” modeli üzerinden ilerlediğini anlatan Kıyak, sürecin en temel aşamasının “regülasyon” olduğunu belirtti. “Regülasyon dediğimiz şey, çocuğun bizimle gerçekten bağlantı kurup kurmadığını anlamak. Önce çocuğun bizimle aynı anda, aynı ortamda ve aynı duyguda olduğundan emin oluyoruz” diyen Kıyak, sürecin şu şekilde ilerlediğini aktardı: Regülasyon (bağ kurma), Ortak dikkat, Birliktelik kurma,İki yönlü iletişim, Ortak sosyal problem çözme, Mantıksal ve yartıcı düşünme basamaklarından oluştuğunu belirten Kıyak, “Normal gelişim gösteren çocuklar için bu basamaklar doğal şekilde ilerler. Ancak özel gereksinimli çocuklarda bu süreç daha yavaş ve destekle gerçekleşir” dedi.
AMAÇ: GERÇEK HAYATTA İLETİŞİM KURABİLEN BİREYLER
Terapinin temel hedefinin çocuğun günlük yaşam becerilerini güçlendirmek olduğunu vurgulayan Kıyak, “Çocuğun sadece terapi odasında değil, gerçek hayatta da iletişim kurabilmesini, problem çözebilmesini ve amaçlı iletişim geliştirmesini istiyoruz” diye konuştu.
DUYUSAL FARKLILIKLAR SÜRECİN ÖNEMLİ BİR PARÇASI
DIRFloortime modelinde duyusal farkındalığın da önemli bir yer tuttuğunu belirten Kıyak, çocukların duyulara karşı farklı tepkiler verebildiğini söyledi. “Bazı çocuklar dokunmaya aşırı hassas olabilirken, bazıları yoğun şekilde dokunma ihtiyacı hissedebilir. Aynı durum işitme, denge, koku gibi diğer duyular için de geçerli” diyen Kıyak, bu noktada ergoterapinin sürece dahil edilmesinin önemine dikkat çekti.
BİRLİKTE İLERLEMEK BAŞARIYI ARTIRIYOR
Kıyak, “DIRFloortime tek başına değil, çoğu zaman ergoterapi ve diğer desteklerle birlikte ilerlediğinde çok daha etkili oluyor. Amacımız çocuğun gelişimini sağlam temeller üzerine kurmak ve onu hayata daha güçlü hazırlamak.” Diyerek sözlerini noktaladı.
