Umay Öğrenci Etkinlik Merkezi’nde gerçekleştirilen “Çocuk ve Sınır” söyleşisinde, ebeveynlere bilinçli disiplin, kriz yönetimi ve dijital çağda sınır koyma stratejileri anlatıldı.
Umay Öğrenci Etkinlik Merkezi’nde gerçekleştirilen “Çocuk ve Sınır” başlıklı söyleşi, yoğun katılımla gerçekleştirildi. Söyleşiyi Psikolojik Danışman Büşra Yediri sundu.
Günümüz ebeveynlerinin en çok zorlandığı konuların başında gelen “Çocuğuma nasıl sınır koymalıyım?” sorusu, gerçekleştirilen söyleşide tüm yönleriyle ele alındı.
Sınır Nedir, Ne Değildir?
Söyleşinin açılışında gerçekleştirilen interaktif anketle ebeveynler kendi tutumlarını sorgulama fırsatı buldu. Sınırların, tıpkı bir evin duvarları veya bir bahçenin etrafındaki çitler gibi çocuğun koruyucu kalkanı olduğu ifade edildi.
Nasıl ki trafik kuralları sürücüleri cezalandırmak için değil korumak için varsa, aile içindeki sınırların da çocuğun güvenlik duygusunu artırdığı, kendini kontrol etmeyi ve sosyal kuralları öğrenmesini sağladığı belirtildi.
Sınırsız bir ortamda büyüyen çocukların ise otorite sorunları, sabırsızlık ve öfke kontrol güçlüğü yaşayabileceğine dikkat çekildi.
Kriz Anlarında Doğru Ebeveyn Tutumu
Çocukların gelişimsel süreçlerinde kriz anlarının kaçınılmaz olduğunu belirten uzmanlar, mantık ve muhakeme organı olan prefrontal korteksin (üst beyin) gelişiminin 20 yıla yayıldığını hatırlattı.
Kriz anında çocuğun beyninin “duyma ve anlama” modunda olmadığı, bu nedenle ikna etmeye çalışmak yerine öncelikle duygusunun onaylanması ve sakin kalarak net bir disiplin uygulanması gerektiği aktarıldı.
“Yasaklama, Yol Aç!”
Söyleşide, “Anlaşıldığını hisseden bir beyin öğrenmeye açık olur. Çocuğun duygusunu kabul edip ona becerisini geliştirebileceği güvenli bir alan sunduğunuzda çatışma çözüme dönüşür.” mesajı verildi.
Dijital Çağda Bilinçli Teknoloji Kullanımı
Söyleşinin en dikkat çeken bölümlerinden biri de dijital sınırlar oldu.
“Çocuğu elinde telefonla odasında yalnız bırakmak, gece yarısı ıssız bir sokağa bırakmaktan farksızdır” vurgusu yapılırken, teknolojinin ödül veya ceza olarak kullanılmaması gerektiği ifade edildi.
Ebeveynlere, çocuklarıyla birlikte “Teknoloji Sözleşmesi” imzalamaları, yemek masasında ve yatak odalarında ekran bulundurmamaları tavsiye edildi.
Ayrıca ekran sürelerinde yaşa uygun kuralların uygulanması, 0-6 yaş arası gün/dakika hesabı, 7-12 yaş için ise 1-1,5 saat gibi sınırların dikkate alınması ve çocuklara rol model olunmasının altı çizildi.
Kriz Anı Yönetim Adımları
Söyleşide ebeveynlere kriz anlarında uygulanabilecek dört temel adım da aktarıldı:
1. Krizi Atlat: Önce ortamı sakinleştirin, duygular yatışsın.
2. Duyguyu Onayla: Çocuğunuza “Seni anlıyorum” mesajı verin.
3. Sakin Zamanı Kolla: Konuşmak için yorgun veya stresli olunmayan anı seçin.
4. Ortak Çözüm Bul: “Bir dahaki sefere ne yapabiliriz?” diyerek çocuğu sürece dahil edin.
Bostan Metaforu: Esneklik mi, Katılık mı?
Söyleşinin kapanışında paylaşılan hikâye de ebeveynlere ilham verdi.
Fırtınada sert kazıklara bağlı domates dalları kırılırken, esnek gül dallarının ayakta kaldığı anlatıldı. Aşırı katı kuralların fırtınalarda kırılabileceği, ebeveynlikte ise esnek prensipler ve sevgi dolu tutarlılığın esas olduğu vurgulandı.
Söyleşi, ebeveynlerin sorularının yanıtlanması ve kapanış konuşmaları ile sona erdi.
Ailelere ve Çocuklara Yönelik Söyleşiler Devam Edecek
Umay Öğrenci Etkinlik Merkezi’nde bu tür söyleşilerin devam edeceği belirtildi. Önümüzdeki süreçte farklı uzmanlar ve farklı konuklarla ailelere ve çocuklara faydalı olabilecek programların gerçekleştirileceği ifade edildi.
Özellikle birinci sınıfa başlayan çocukların velilerine yönelik söyleşilerin de düzenlenmesinin planlandığı belirtildi.
